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戏剧文学系中戏剧创作(编剧)专业简介

艺典星脉郗老师2017-07-04 11:29

在往年的招生中,不少考生对戏剧创作(编剧)专业很感兴趣,下面就这个专业的一些基本情况进行简要的介绍。

编剧专业的学生到毕业时应该成为什么样的寺门人才,这也许是考生们关注的问题。从培养目标的角度来说,我们可以这样总结概括:戏剧文学系编剧专业培养的是有一定从


 

事戏剧创作能力,能够从事戏剧理论研究、批评、编辑和教学的专门人才。当然,这只是一个概念,具体来说,它包括很多内容。

    首先,编剧专业的学生要系统地掌握戏剧文学的基本理论和创作技能,具备较高的文化艺术素养,同时还要有较强的审美感受能力和创作思维能力,具备比较系统的戏剧理论和历史知识。在实际的学习过程中要将这几项掌握,本身就是很不容易的事情,它需要学生投入全部的精力。

    当然,就编剧专业本身来说,也有相当的学生在完成四年的学习之后,将自身投入社会之中,进行艺术创作。当他们的社会阅历和人生经验能够用来与所学的编剧专业融合之后,便会创作出较为成功的戏剧(影视)作品,这也是被很多学生证明的事实。

    其次,从课程安排中,我们可以大概了解到,创作专业的学生,在四年的学习中,主要精力将要必须放在一个固定的层面——写作训练,编剧,表演、导演基础课和戏剧工作室,这些课程占有了大部分教学时间。这说明编剧专业的学生主要的学习内容就是实践,这种实践包括写作实践和舞台实践。

    前面说过,近几年来,创作专业的教学进行了大量的改进,创作专业的课程吸取了一些国外院校教学的方法,同时还结合了一些表演系、导演系的教学手段,形成了新颖的剧本写作初级训练的教学体系。

编剧专业的学生在全部课程中的教学重点是文本创作实践和舞台实践。文本创作实践从教学要求上,要解决的是学生从一个文学艺术创作爱好者向一个具有相应感受能力和文


 

字表达能力的专业创作者转化;而舞台实践从教学要求上,则要解决每一个学生对戏剧舞台的陌生感,不断地帮助他们在舞台实践中建立起舞台思维的能力,建立起用舞台语汇表现文学性内容的自信心。两种教学上的要求在完成之后,就会达到将学生培养成一个初具舞台表现能力、有良好创作观念、能够具备深入体验能力和相应表达能力的剧本创作者的目的。

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