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歌曲——高级歌曲

艺典贺老师2017-07-01 16:03

. 1. 《多情的土地》
歌词:我深深地爱着你,这片多情的土地,我踏过的路径上,阵阵花香鸟语;我
耕耘过的田野上,一层层金黄翠绿,我怎能离开这河川山脊,这河川流不息山脊 。
啊!我拥抱村口的百岁杨槐,仿佛拥抱妈妈的身躯。 我深深地爱着你,这片多
情的土地,我时时都吸吮着大地母亲的乳汁;我天天都接受着你的疼爱情意,我
轻轻走过这山路小溪,这山路小溪。啊!我捧起黝黑的家乡泥土,仿佛捧起理想
和希冀。我深深地爱着你,这片多情的土地。
歌曲背景:这首歌曲情感浓烈,艺术感染力很强。装饰音的运用,力度的变化 ,
优美的曲调,形成时而是急促地吟诵时而是悠扬地咏叹,强烈地抒发了人们对祖
国的无限深情。曲尾的补充,是歌曲开始句的再现,变化,并逐渐减慢减弱,旋
律反复咏叹,表达了人们深沉而内在的情感。
2. 《别亦难》 》 :
歌词:相见时难别亦(也)难 东风无力百花残 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
泪始干 啊!相见难 啊!别亦(也)难 蜡炬成灰泪始干
歌词大意:这首诗记叙的应是两人在春末的一次短暂相见后即又离别的景况,这
从首“相见时难别亦难,东风无力百花残”可以知道。“东风”即春风,隐指季
节;紧随着用“百花残”点出时令,是为春暮。在这样的时节,两个相爱的人儿
好不容易聚在一起,却又不得不面临着分离。相见本已是万分“难得”,而离别
就更为“难舍”。按一般而言,诗歌是先写景,后抒情;在这里,作者却是先述
离情,再描悲景,更衬出诗人处于“两难之境”的伤悲心情。“难”之一字,是
为全篇的诗眼。紧接着,作者在颔联连设两喻:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪
始干”。两个意象的出现,极为熨贴。“春蚕”自然承上,并用“蚕吐丝”、“蜡流

泪”巧妙比喻,用“丝”谐音“思”,用“到死”、“成灰”与“方尽”、“始干”
两相对照,妙句天成,传达出刻骨铭心、生死不渝的儿女至情。缠绵悱恻,炽热
浓郁,成为表达坚贞不渝的爱情的千古名句。此外,它还寓含着一种超越诗歌本
身内容而更具普遍意义的哲理:对工作或事业的忠诚执著,无私奉献。全句言深
情而寓真理,含义隽永,耐人寻味。
3. 《乡音乡情》
歌词 :我爱戈壁滩沙海走骆驼,我爱洞庭湖白帆荡碧波,我爱北国的森林,我爱
南疆的渔火,我爱那崭新的村落。我爱运河边村姑插新禾,我爱雪山下阿爸收青
稞,我爱草原的童谣,我爱山寨的酒歌,我爱古老的传说。,华夏土地呀生我养
育了我,九曲黄河呀滋润哺育了我,乡音难改,乡情缠绵,乡情缠绵,乡音难改 。
一声声乡音一缕缕乡情,时时刻刻萦绕在我心窝。
歌词大意 :第一段平稳,旋律委婉,深情而内在地歌唱出对祖国的挚爱。第二段
开始就进入高潮,音调由高向低,倾斜而下,旋律富于动力性,节奏多变,整段
音调较为激昂,表达出华夏儿女对祖国的炽热情感。全曲旋律优美深情,歌词清
新秀丽,具有较强的艺术染力。
4. 《满江红》
歌词:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名
尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣
子恨,何时灭!驾长车、踏破贺阑山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待
从头、收拾旧山河,朝天阙。
歌词大意:是宋词音乐的一支曲牌,现在传唱的十杨荫浏先生在 20 世纪 20 年代
将岳父做的词相结合而成的。歌曲由两大段构成,全曲由五声调式写成,曲调既
有回忆感慨的色彩,又具有刚劲威武的性格,给人以奋发向上的情感。
5. 《清晰的记忆》
歌词:我虽然没有丰富的阅历,却有清晰的记忆。当鲜红的红领巾飘在我胸前 ,
好似红旗在心中升起。多么鲜艳,多么壮丽,我深情的行个队礼,激动的泪花呀 ,
北京奥尔艺考教育中心
奥尔艺考表演专业 第 177 页
激动的泪花呀,泪花呀,泪花呀!点点滴滴,
对党充满感激。
歌词大意:这是一首思想性强,艺术性高的艺术歌曲。歌曲采用三段式结构,曲
调明朗而舒展。全区力度变化较大,强弱安排有致,贴切细腻地表现了人民对党
无限热爱的强烈情感。

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